2022春季开学，如何唱响“学在南湖，强校振兴”办学主旋律？如何唤醒、提振全校师生学习工作的精气神？嘉兴市实验初中精心谱写开学序曲，辞“旧”迎“新”著华章。

下好一盘棋

本学期，围绕新三年规划，聚焦“新优质”学校创建，全体教师如何做好“自转”与“公转”，在2月10日的校长办公会、2月11日的校务行政会和2月12日的全教会上，总校长任黄忠寄语全体教师，争做有温度、有高度，有格局，有本事的实验初中“四有”教师。教研组、年级组和处室部门都应该有“一盘棋”的意识，既要认真做好分内事，又要以大局为重，相互补台，合作互通。既要“转”好自己的分内事，也要“转”出大气量和大襟怀。

共读一本好书

2月11日，在新学年校务行政会上，副总校长陈振玉导读王月芬博士的《重构作业——课程视域下的单元作业》，带领大家重新认识作业——这个熟悉的陌生人。作业的内涵是什么，课程视域下的作业观本质是什么，如何设计单元作业，这些看看似乎明白，想想却不明白的问题，在陈校长的导读下，渐渐清晰起来。为了把“好书共读”的传统项目做实，本学期将以接力导读的方式，引导大家先自读，再共读，然后学以致用，以学习推动作业设计得再推进。

对于一个主题的且行且思

“双减”作为2021年年度热词，已深入寻常百姓心。2022年，如何把“双减”进行到底？2月12日，在开学工作会议上，副总校长陈蔚娟以培训的方式，解读“双减”减负增效提质的指导思想，并圈出了其落地的主要范围，具体内容和实施策略。如，以学教评一体化系统性思维为核心引领教学；以深入推进品质课程建设为基点，加强体育、美育、劳动课程建设，深入推进拓展课程精品化、校本化、项目化，进一步推动综艺课程课赛结合活动实施等；以学导多元，展评学习为抓手，深化课堂教学改革，提升学生学习力和教师专业发展力。

一次美丽的教育行走

本学期，学生管理处以家校共育为重点项目，继续做亮“相约星期五”和“百名教师走千户”等广受家长学生欢迎的共育活动。

2月13日下午，35个班在学生管理处的统一布置下，在班主任的统筹安排下，百名教师进千家。说说假期学习状态，聊聊新学期计划，谈谈孩子的理想，唠唠陪伴的故事……“双减”之下，有欢喜，有困惑，有焦虑，也有积极主动的自我调适。轻松愉悦中有师长的要求与祝福；语重心长中，有热切的期待与耐心的等待。一张张团团围坐的照片上，发亮的眼睛，柔和的笑意，亲密的坐姿，洋溢着温情厚意。

正是今年风景美，千红万紫报春光。在这充满力量、勇敢、无畏的虎年，嘉兴市实验初中一千五百多名师生在虎气腾腾的开学氛围中千帆竞发，百舸争流！（叶凤玲）