虎年的寒假是“双减”政策落地实施后的第一个寒假，为了让学生度过一个愉快又有意义的假期，北师大南湖附校中港路校区在寒假作业的内容和形式上进行了创新，不再布置书面作业，而设计了一份妙趣横生的寒假特色作业——融慧实践作业。

这份寒假作业集德育、劳动、学科融合为一体，创设从根本上增强学生学习动机的主题与趣味性，采用实践性、探究性的学习方式，边学边做来完成寒假作业，作业要求学生参与家庭劳动、体育锻炼和社会活动，在灵活的学习时间内和可移动的学习空间里，通过实践活动复习回顾上学期所学知识，并将知识灵活运用到生活中去，解锁新技能，学习新本领，提高学生的综合素质。

体味年文化——德育实践专题活动

德育实践活动以“欢欢喜喜过大年”为主题，分别设计了“我看到的习俗”、“我送出的祝福”、“我尝到的年味”等学习活动，通过采访家人、上网查找资料等学习方式，了解了我国春节中的习俗；通过设计年夜饭菜单、合理安排压岁钱等，学习对生活的规划。倡导学生弘扬传统文化，过健康文化年过年。

解锁新技能——劳动实践专题活动

劳动教育可以提供给学生更多学习的机会，使学生产生主观能动性。学校为每一个年级设计了一份劳动清单，让学生去完成一些力所能及的家务劳动，提高劳动技能、培养生活能力。家长们在欣慰的同时也吃惊于学生的学习能力，这么快就解锁了那么多的新技能。

实践出真知——学科融合主题作业

学科融合主题作业是以一个生动有趣味的主题串联每个学科的核心知识与技能，让这份作业成为课堂学习的补充和深入，导向学生推进学习的深度。体现作业促进学生学习的价值。

在场学习，让学生走入学习现场。寒假中的作业可以在更多的场合中完成，在博物馆中观展、在名人故居中探访、在公园里测量、在超市里购物……作业是为深入学习而布置的，趣味性的作业让学生孜孜以求、不断探索。

移动学习，让学生自主探索新知。互联网成为完成作业不可缺少的学习工具。实践作业中许多内容需要边学边做，例如：用英文送出的祝福，还有什么方法可以延长食物的保质期、制作面点美食的步骤等，怎么学？自主学，利用网络开展自主学习，提升解决问题的能力。

打卡学习，让学生养成良好习惯。寒假前学校进行了读书节开幕式，发布了本次读书节“全科阅读”的主题和推荐书目，寒假里，学生每天进行阅读打卡，收获习惯也收获知识。此外，契合作业主题的“爱运动”内容中还要求学生每天坚持运动打卡，收获健康也收获毅力。

教师的指导与学习支架变成了作业环节中的“温馨支招”、“小提示”，学生在完成作业的同时链接原有知识，提升学习能力。通过一个假期的学习活动，学生了解春节、关注北京冬奥会、心系国家大事、孝老爱亲、锻炼身体，热爱劳动。这是学校对五育并举、减负增质的目标锁定，是对培养身心健康、品位卓越、责任担当的初衷。(李慧)