为贯彻落实立德树人的根本任务，充分发挥德育与心育相结合的学校心理健康教育工作的重要功能，进一步推进学生心理健康教育工作，提升班主任心理健康教育的能力和水平，有效解决在教学教育工作中遇到的问题。3月8日上午，三水湾中学组织全体德育工作者进行了一次以“初中生心理特点及危机应对”为主题的心理健康专题会议。本次会议由德育处主任姚强主持，特邀嘉兴市心理名师、南湖区心理健康教育教研员陈尔胜老师主讲，校长沈明与全体心理专兼职老师参与。

首先，陈尔胜老师为各位老师进行心理健康教育知识的培训，陈老师先引导大家用简短的词句描述自己对个别学生心理方面的印象，得到了多样化的评价如“积极”、“向上”、“喜悦”、“浮躁”、“动力不足”、“不稳定”等。陈老师立足于老师们的观点，向大家分享了两则视频材料：一是《少年中国说》中初一学生在学习上与家庭产生的矛盾与分歧，二是《镜子》中特殊问题学生的案例。陈老师依此为大家讲解学生成长的基本原理：学生的社会化是由自然人转变为社会人的过程，在此过程中认识社会、融入社会、影响社会；同时每个人在成长过程中都会遇到问题，老师们应用发展的眼光来看待；一则名言“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，老师们应要有一种宽容、一种豁达、一种超越，语言多赞美多鼓励，以人为本；生命的价值不能用分数来衡量，教师们也应要有爱心、耐心、同理心。

随后，姚强老师从近期个别学生案例谈起，希望各位班主任老师高度重视学生的心理健康，密切关注学生的心理动态。姚老师根据近期的学生的摸排评估结果，要求建立健全学生心理档案，制定方案。要时刻关注学生的心理变化，培养学生良好的心理品质，保持学生积极向上的心理状态。

本次心理健康教育专题培训让全校专兼职心理教师对心理健康教育从专业的角度有了更清晰的认识。为接下来开展的心理排摸，处理特殊学生心理问题，缓解学生心理压力奠定了重要基础。三水湾中学心理教师们将从“心”出发，努力为学生的健康成长筑起一道心理安全的防线。（姜越）