如果说幼儿园是一列火车，三年时光过得很快，大班最后一学期的到来，意味着孩子们快要到站了，即将开始一段新的旅程——升入小学。从幼儿园到小学是成长过程中的必经历程，是童年生活的一种自然延伸和过渡。

随着主题《走进小学》的开展，“小学”成了孩子们最关心的话题。我们和孩子们一同畅想心中的小学，为走进小学做好充分准备！

一、问题驱动

妈妈说小学里要学很多知识，我好期待啊。小学生都有书包的，我想快点背上我的小书包。小学里要睡午觉吗？小学里还有阿姨帮助我们吗？小学里的体育课是什么样子的呢？也是玩游戏吗？

二、我们的准备

生活准备。生活自理是孩子们为进入小学生活做的第一步准备。为了缓解孩子的焦虑，于是请孩子们展示自己的本领，说说自己能干的地方，以及在学校我们该注意的事情。

体能准备。大班开始，孩子们就开始学习跳绳了。有的孩子激动地说：“我哥哥每天在家都要练习跳绳的。我上小学前我也要学会跳绳。”于是孩子们更加积极的看待跳绳这件事。除了跳绳，孩子们每天都通过其他的体育游戏锻炼自己的身体。

心理准备。随着主题《走进小学》《再见了，幼儿园》的相继开展，他们对将离开学习生活了3年的幼儿园，老师有了更深切的感受。

社会准备。要是上了小学忘记老师布置的作业怎么办？孩子们想到制作任务清单、任务手环，既不容易掉，又能显眼的提醒我们。

科学的入学准备，引领孩子走好每一步，帮助孩子为后继学习奠定良好的基础。孩子们，你们即将迎来另一个起点，愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。（李琴艳）