【年度报告】嘉兴市艺术小学

发布日期:2023-12-14 14:48 信息来源:区教育体育局

单位名称

嘉兴市艺术小学

法定代表人

林军

住所

浙江省洪声路357号

开办资金(万元)

180.0000

经费来源

财政全额补助

宗旨和业务范围

贯彻执行党的教育方针、搞好辖区内的全日制小学义务教育教学工作

统一社会信用代码

12330402470893309K

举办单位

嘉兴市南湖区教育体育局

开展业务情况

2022年度,我单位在嘉兴市南湖区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、学校基本情况: 嘉兴市艺术小学坐落在洪声路357号,学校占地22121平方米,建筑面积11182平方米。现有18个教学班,777名学生。2022年学校有2名教师退休,1位教师调出区外,1位正校级领导调往大桥镇中心小学,调进1位正校级领导和1位副校级领导,公开招聘进3个在编新教师、1个员额制教师,目前在职教师44名,其中在编42人,员额制教师2人,其中高级教师10人,一级教师25人。学校重视教育科研,让问题走进课堂,让研究成为常态是学校教研与科研对教师的要求。2022年教师撰写论文发表和获奖共13篇,获奖课题区一等奖1项,三等奖3项, 立项7项,市3项,区4项。 二、开展的主要工作 (一)顺利完成2022年度各项常规工作 1.加强学校设施设备管理。一年来,学校加强设施设备的管理,建立维修维护制度。完善专用教室管理制度,有专门的老师开展教学与管理。图书出借以固定与流动相结合,以个人与班级相结合,出借率高。及时清洁整理学校工作环境,确保设施设备高效运转。 2.加强队伍建设,保证学校各方和谐。2022年7月学校领导班子进行了调整,目前学校管理团队协调有力,干群关系和谐。教师队伍建设上,学校成立了教师发展领导小组与工作小组,加强课改工作推进与教学业务指导。学校不仅强化师德建设,做到经常学习教育,还加强艺术素养培训,提高审美情趣。德育工作中将德育例会作为常规工作,经常组织教师学习《德育工作指南》,不断改进德育工作。在教师考核奖惩上,以《美教师发展考核》为目标,引领教师自我成长。 3.加强学校管理,力促学校全面高效运行。建立健全各项制度与预案,强化主体责任意识,学校教师职责明确,责任清晰。强化党务、校务公开工作,使之公开透明。财务管理上无乱收费、违规收费等,资产管理做到帐物相符、账账相符。教育管理上坚持开展好常规节日活动,强化学生体育、艺术、阅读、科技等教育,加强立德树人工作,结合传统文化节日开展献爱心活动、学雷锋活动、祭英烈活动等。重视家庭教育工作,开展家长节活动与论坛。教学上强化“减负”工作,落实相应规定,加强学生课外阅读工作,建立书香校园。认真执行招生政策,实行就近按学区招生,严格学籍管理制度,开齐开足各种课程,专课专用。教学常规管理制度齐全,落实有力。校本教研工作定期开展,全面推进深课改工作,学导课堂教改项目扎实开展。 (二)创新完成学校2022年亮点工作 1.织密规章制度笼子,清风拂沐 (1)签订师德师风承诺书,内化约束 学校倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风,引导广大教师“甘守三尺讲台争做“四有”好教师”。全面推行教师政治学习制度,让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。学期初,学校德育室主任作为教师代表在全教会中进行倡廉正教表态发言,加强考核监督,把师德师风纳入干部选拔任用、教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中,实行“师德一票否决制”。全体教师重温“入职誓词”,并结合今年的“双减”要求,每一个老师签订了《嘉兴市艺术小学“零起点”教学责任书》《嘉兴市艺术小学作业行为负面清单告知书》《嘉兴市艺术小学教师“减负”工作责任书》《班级安全工作目标管理责任书》。 (2)强化主体责任意识,制度常新 学校领导班子积极开展党风廉政建设,切实履行“一岗双责”。学校主要领导率先垂范,带头增强“一岗双责”意识,与班子成员开展谈心谈话,切实做到“清廉学校”建设与教育业务工作相结合、两不误、两促进。学校党支部把清廉教育纳入“三会一课”,加强廉洁教育;坚持民主集中制,坚持“三重一大”会议集体研究决策制度,严格执行学校主要负责同志“末位表态”制度。 2.培养学生出发,完善课程体系 学校深化课程改革,完善了“B-E-A-U-T-Y美课程”,即BASIC(立美达已课程)、ELEGANT(尚美礼仪课程)、ART(展美艺趣课程)、UNIQUE(创美探索课程)、THEME(达美主题课程)、YES(弘美身心课程)。每项课程都以国家课程、校本课程和拓展课程分类。课程注重办学特色与学生成长,如尚美礼仪课程是美育最基本的内容,展美艺趣课程是艺术教育最主要的内容,创美探索课程强调的多学科综合实践学习,达美主题重视的是学生节日课程,重视综合素养,弘美身心让学生拥有良好的体质与强大的心理。课程建设上纲要、课案等完整规范,常规管理制度完善。精品课程已经建立资源库。 3.改进教学研究,创新育人模式 在教学改革中,学校采用课堂观察量表的办法推进课堂转型、学教方式转变。研究课堂教师都有分工,根据观察量表记录学生课堂活动,最后通过记录数据分析师生学教活动情况,改进课堂教学。校本教研活动方式多样,主题化。校级教研活动一般先说课再上(听)课然后再研课的方式得到了教研员的好评。展美探索课程注重学生多学科的综合探索学习,落实核心素养、发展学生个性。坚持绿色评价,建设美连储学生发展中心评价,将品德、学习、生活、艺术、劳动、体育等联动开展,评比“美学生”。 4.丰富活动开展,培育学校文化 学校环境精致艺术,文化氛围浓厚,社会主义核心价值观、清廉文明、学校理念、校训等清晰明示,很好地体现学校办学思想与目标。本学年学校制订了《以“美”为核心的学校文化培育方案》,重点开展学校精神理念文化、制度行为文化、物质环境文化、课程活动文化、教师文化等建设并明确相应的创建载体与建设措施。一学年来,学校教育活动丰富又多彩,精彩纷呈,得到家长学生的欢迎,取得了很好的社会成效与反响。 5.讲求质优高效,提升办学品位 一年来学校依据办学章程、三年规划等有序开展工作,重视教学质量提升,每学期开好教学工作会议。针对学生体质监测情况,开好体育工作会议;针对学生艺术素养状况,开好音乐美术教学会议等。办学成效显著,学年目标较好地达成,家长、社会反响较好。教师团队建设成效明显,在各类教学比赛中获得较好成绩。有学科教学带头人、教学能手获评,青年教师说课比赛获奖等。学生自信阳光,在各级各类比赛中都有较好的收获。在学校各项活动中学校非常注重学生全体参与,全面发展。校园活动围绕“美”,突出“美”,有序开展,新意频出。“器乐小舞台”、“棋王争霸赛”、“陶笛专场表演”等活动精彩纷呈。 6.树立榜样示范,创建党建品牌 党建工作规范,制度齐全。党员教师在学校教育中起到很强的示范榜样作用。积极组织参加志愿者工作,参与义卖与捐助活动,开展主题党日学习,红色教育考察,微型党课比赛等。一线党员教师不因年纪、家庭等困难,勇挑重担,长期担任班主任工作。红烛先锋党建品牌已有一定成效。 (三)配合上级完成重点工作 1.校长教师交流工作。学校非常重视校长教师交流工作,积极鼓励教师支持参加交流工作,今年我校有一位校长和老师参与了交流。 2.招生工作。招生工作中坚决执行局相应招生政策与要求,坚持阳光招生,就近入学,按学区招生,按类别招生。 3.规范办学。坚持依法办学,按学校章程开展,围绕三年发展规划要求,坚持深课改推进,以课程为载体,健全学生综合评价机制,加强学生核心素养发展。 4.校园文化艺术体育工作。学校非常重视学校文艺体育工作,校内常规性开展体育节、艺术节、读书节等活动,举办田径运动会、六一文艺演出等。积极参加区相关的体育文艺比赛及活动。 三、社会效益 2022年学校的工作环境、教风、学风以及整体的校园面貌都有了显著提升,学校凝聚力进一步增强,家长及社区群众的信赖度进一步提高。本年度学校先后获得嘉兴市教育系统红色名片·优秀支部党建品牌、南湖区发展性评价优秀单位、南湖区平安校园建设示范校、消防标准化学校、嘉兴市无疫学校等荣誉。 四、存在问题 1..学校文化建设特别是环境文化建设受制于经费紧张,对学校发展有较大影响。 2. 学校特色建设是一项系统工程,学校在资源如师资、经费方面比较短缺。 3. 教师队伍相对大龄,在科研方面较多老师进入职业倦怠期,缺少引领者。 4.由于学校相对教师人数偏少,一旦出现几位教师同时病假,课务及财务安排上存在困难。 五、下一步工作打算 1.继续课程研讨,强化课程文化。 学校要在课程建设上继续加强研讨,针对教育发展、学校实际、学生需求建设好课程。特别是要加强教师的课程意识,充分调动教师课程资源。加强课程的管理,包括教学、评价工作,建立课程资源库等。加强对外聘老师的管理指导。 2. 建立“三导三动”模式,推动美课堂建设。 通过“三导三动”课堂教学模式:问题导引,主动学习;体验导学,互动探究;目标导练,行动达标。架构起学生已有知识经验与文本(行动知识经验)之间的联系,引导学生主动建构属于学生自己的学识与见解,减轻学生负担,使师生获得身心的愉悦与满足。 3. 加强内涵建设,增强文化氛围。 进一步完善现代学校制度,强化执行力;在课程活动建设上有传承有创新有亮点,力促学生健康成长;在教师文化建设上既要重视专业的发展也要重视综合素养的提升等。 4. 做亮项目,创出特色。 美育学校特色建设,我们主要是抓六个项目,即建美校园,构美课程,创美班级,展美课堂,做美教师,育美学生。在项目上学校要针对性地聚焦优先项目美班级和核心项目美课程,做亮一个,带动其他,打响美育特色品牌。美班级重点抓特色班集体建设,美课程重点抓精品课程与课程管理。 5. 加强科研,创新活动,提升办学品位。 下一步学校需要通过行政的机制加强学校教育科研的顶层设计,加大对科研的宣传与要求。同时在学生活动方面需要我们作出更多的创意与改进,面向全体,全面发展是宗旨。

对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况

我单位今年以来登记事项未发生变化。

相关资质认可

年初数(万元)

536.1900

期末数(万元)

498.0200