课堂是落实立德树人的主渠道，是教师教育教学的主阵地。职初教师如何更好地耕耘清河课堂？知来处，方能晓去处。12月6日，嘉兴市清河中学进行职初教师综合素养提升培训。

英语组许嘉诚老师分享了《抬头仰望星空，低头脚踏实地》的公开课反思与感悟演讲，他从学生学情的掌握、学习目标的实践、语篇语料的运用、主题意义的感悟四方面入手，叙述了要根据具体学情设置学习活动任务，学习目标要融入进每个环节的任务，加强课本中各类语篇语料的联合，利用好手中的所有教学资料创造出直观简单易练习的学习方式，引导学生循序渐进学习英语。任何外语的学习离不开本土文化的浸润，在语言学习中过程中教师要注重引导学生对中国的文化认同感，提升学生文化自信。

语文组诸晓惠老师分享了《知不足而后进，望山远而力行》的开课新得感悟，她从课程设计思路、课程设计亮点、有待改进的方面、过程中难题的解决、总结提升几个方面入手，分享了开课过程中遇到的种种难题解决的方法，总结了课程今后的调整方向，给老师们提供了很好的建议。

数学组姜越老师就班会课课后反思进行了分享，姜老师从课程资源、主题、课堂生成、班级管理四个方面谈了他平时的课堂准备，一堂丰富的班会课需要积极向上有情怀的主题、精彩纷呈的环节、文化浸润的理想，过程中的许多备课方法给老师们提供了非常切实可操作的建议，也把他自己的班级管理经验贯穿其中，老师们纷纷表示获益匪浅。

副校长沈剑军对职初教师的论坛进行点评，老师们对公开课、研讨课、比赛课和常态课进行分类比较，引发思考。在落实新课程教学中引入项目化学习，设置好行之有效的驱动性任务，立足新课标培养学生核心素养，创设真实性的情境，通过课堂教学活动开展表现型评价，注重过程性。

副校长叶华对老师们的管理工作提出了建议，班级管理积极有活力，注重常规管理的同时，注意文化导向、品德浸润。家校合作是班主任工作的重要一环，引导家长和孩子树立正确的是非观念，加强学生的自我管理。

副书记沈斌则建议老师们课堂管理要严而有序，班级管理要严而有爱、言出必行，给孩子们创造一个安全、规范、有序的班集体，也祝愿老师们在今后的教师生涯中按照制定的职业计划，顺利完成职业梦想，向阳而行、逐光而生。

学校党支部书记、校长盛迎春总结讲话，他充分肯定了老师们积极反思和思考的教学习惯，反思自己的不足，明确自己的角色，做怎样的一名的教师，如何做好自己心中的好教师是需要一生奋斗的目标，朝着“人师”目标敬业乐业，立足脚下做好“匠师”，精通专业，不断反思和调整才能到达理想的彼岸。

水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。

通过这次研修学习，让我们用努力，呼唤彼此的成长；用行动，收获崭新的希望。（撰稿人：李承城  终审：沈剑军）