千山碧池共春色，百般红紫教研风。4月19日，伴随着春的脚步，在南湖区小学语文教研员周亮老师的带领下，秀城实验教育集团以及兄弟学校的老师们一起走进南湖创业学校，开展以“‘素养导向’的单元整体教学”为主题的“五同步”课堂教学研讨活动，开启了“五同步”课堂教学研讨活动新篇。

课堂教学展风采

南湖创业学校的赵费唯老师执教第七单元的开篇课文《大象的耳朵》。赵老师贴着学生的思维展开教学，充分体现以生为本的理念。由猜耳朵游戏导入，学生读题质疑，初读感知，随文识字，通过圈一圈，画一画，找出文中的问句，抓住语气词和问号读好问句，借助问句开展情境表演，引导学生掌握借助提示讲故事的方法，为后续的单元教学蓄势。整堂课，学生专注度高，兴趣盎然，积极参与，教学效果斐然。

赵老师的师傅蒋春苗老师展示了《蜘蛛开店》一课。蒋老师创设生动的教学情境“帮蜘蛛写开店日记”，引导学生阅读文本，抓住关键，梳理情节，从蜘蛛“为什么开店”“怎样写招牌”“顾客是谁（有什么特点）”“怎么编织”四方面让学生尝试着借助板书示意图讲故事，学习讲故事的方法，有效落实单元语文要素。课堂气氛活跃，蒋老师层层点拨，由易到难，学生学习氛围感十足。

说课评课共研讨

首先，两位上课老师分别对自己执教的课简要阐述教学设想。之后，南湖创业学校张梅花老师和秀城实验教育集团钟婷老师分别对两堂课进行精彩点评。

专家引领促提升

南湖区小学语文教研员周亮老师结合两位老师的课堂实例，深入浅出地为老师们解读新课标的理论知识，帮助老师更加深入地理解和准确把握新课程标准的主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。

领导总结明方向

秀城实验教育集团陈芳华校长高度赞扬本次活动是任务驱动型有实效性的教研活动，今后两所结对学校还要将这样的活动继续开展。南湖创业学校张天书记希望老师们借助本次活动的东风，继续深入研读新课标，仔细领会，认真实践，真正落实生本课堂，助力学生健康成长。

春风有信，花开有期。本次教研活动使老师们如沐春风，如饮甘泉。老师们定会不断更新教学理念，向着“核心素养”更深处扎根，同行致远，一路芬芳!（张红霞 ）