爱之以道,伴之有方,静待花开——凤桥镇中心小学“悦之心”家长成长线下课堂回顾

发布日期:2023-05-15 15:41 信息来源:区教育体育局

今天5月15日是国际家庭日,作为新时代的家长,了解家庭教育科学理念,掌握家庭教育的操作方式,对孩子健康成长显得尤为重要。家校协同育人,是办好教育的有效途径。凤桥镇中心小学注重家庭教育,本学期开展了以“创建有好家凤 助力积极教育”悦之心家长成长线下课堂,让我们一起去看看吧!

2023年3月21日,凤桥小学开启了第一次家长成长线下课堂。课堂中,俞方舒老师介绍了4种气质类型的性格关键词,指出每一种气质都有优点和缺点,家长在养育中要让在孩子“在优点里发展,在缺点里学习”,学会取长补短,在容易出色的领域发挥其独特的优势。同时,俞老师结合生动的生活案例重点介绍了不同气质类型的孩子的性养育关键点,并对不同气质类型的孩子养育的方式提出了行之有效的建议。通过俞老师的这次精彩的讲座,家长们一定能做到智慧从容,理念先行,也相信好学的家长们,能越来越从容、越来越智慧,为孩子的成长创造一方幸福的天地。

沟通是打开孩子心门的钥匙,家长怎样沟通能拉近与孩子的距离呢?2023年4月11日,凤桥小学邀请到了陈尔胜老师与家长们共同探讨《孩子长大了,我们怎么跟他们对话》。陈老师展示了“家庭教育金字塔”,并从四个方面跟家长分享如何跟孩子进行有效沟通:首先家长要先了解孩子的身心发展规律,其次从积极关注开始,然后向家长们介绍了鼓励的基本模式,家长需要正确进行表达,最后介绍了教育6A原则,家长要接纳和欣赏孩子。有效的亲子沟通是架在家长与孩子之间的一座心灵之桥,通过这座桥,家长与孩子才会彼此理解,才会相互尊重。

小学阶段孩子状态如何决定着孩子未来。2023年4月25日,凤桥小学邀请到了育禾家庭教育指导中心的专家史美玲老师与家长们共同探讨《陪孩子走过小学六年》。课堂中史老师向家长们传授了教育孩子要坚持方向>方法,并出示方向、方案与方法之间的三维模式图,结合孩子写作业拖拉的事例详细介绍了如何正确对待和有效处理类似情况。史老师还介绍了不同年龄阶段的孩子的心理特点,家长要符合孩子的心理需求进行科学的养育。最后通过实验和案例让家长明白有质量的陪伴,走进孩子内心,与孩子一起成长,孩子能够在人生道路上自信地前行。

家庭教育是学校教育永远的背景和底色。路漫漫其修远兮,凤桥小学将继续开展家长成长线下课堂,让家长成长课堂成为家长的“智慧摇篮”。(周连琴)

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