为贯彻落实教育评价改革和“双减”精神，全面提升学生的综合素养，东栅中心小学积极探索期末评价模式，组织游园活动代替传统纸笔测试，让一年级的孩子们快乐地在游园闯关活动中进行期末综合评价。2023年6月27日上午在学校报告厅展开了一场游园闯关活动。

为了使此次游园活动顺利开展，一年级全体教师从活动方案的设计、闯关道具准备、再到场地的布置，每一个环节都做到全面而精细。从语文、数学内容出发，设置了有趣的闯关活动：“红领巾广播员”、“讲文明小能手”、“换钱小达人”、“计算小博士”、“操作小能手”五个关卡，把孩子们学过的知识化成一个个好玩的小场景、小游戏，让孩子们在快乐的闯关游戏中体验学习的成功和喜悦。

活动伊始，孩子们拿着游园卡，怀着紧张与激动的心情，在老师的带领下，迫不及待地向报告厅奔去。语文板块主要设计了“红领巾广播员”和“讲文明小能手”两大关卡，每组用抽签的方式从朗读和表达两个方面进行考查与评价。“红领巾广播员”关卡要求闯关者用普通话正确、流利地对选中的内容进行朗读，读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气，想要读好可不是那么容易的哦！“讲文明小能手”关卡，要求闯关者两两合作，根据提示进行有礼貌的对话。闯关过程中，孩子们精神抖擞，自信满满，喜悦之情溢于言表。数学是思维的科学，可爱的孩子们迎来了一场数学头脑风暴！孩子们化身为一个个“换钱小达人”、“计算小博士”、“操作小能手”，在闯关中提高解决问题的能力，激发探索数学问题的兴趣。

活动中孩子们有序地排队，没过多久，重重关卡已经被孩子们顺利闯关，看着评价卡上画满的星星，一张张笑脸展现着收获的喜悦。期末游园活动在欢声笑语中圆满结束，孩子们在玩中学、学中玩，感受快乐，体验成功，收获自信，为本学期的学习画下完美的句号！（谢建华）