为贯彻落实国家“双减”政策，促进学生综合素养稳步发展。6月21日，东栅中心小学一年级以“学科融合，趣味游园”为主题，通过各学科趣味活动对学生综合素养进行测评与检验，让学生们在快乐的游园活动中，增长知识、培养能力、提升素养。

活动当天，孩子们热情高涨，他们早早地来到学校，迫不及待地想要参与到这场夏日的狂欢中，游园活动在欢声笑语中拉开帷幕。

小小分类师

在语文的乐园中，小朋友们全神贯注，一双双明亮的眼睛仔细分辨着汉字的偏旁，并将相同偏旁的字归为一类，总结出偏旁与字义的关系。在这个过程中，孩子们逐渐感受到了汉字世界的奇妙与乐趣。

心情杂货铺

当被问及“马上要放暑假了，你的心情是怎么样的？为什么？”时，孩子们的回答充满天真和期待。他们畅想着长长的假期，可以尽情玩耍、阅读喜欢的故事书、和家人一起去旅行……孩子们的话语如同夏日里的微风，轻柔而充满希望。

欢乐购物街

为了激发孩子们对数学的学习兴趣和感知数学与实际生活的紧密联系，一年级数学学科巧设关卡“欢乐购物街”。模拟实际场景，出示不同的商品和价格，让孩子们从中找出相应的人民币。

活动中，小朋友全神贯注地找寻对应人民币，很多孩子都能快速准确地完成挑战任务，妥妥的一枚生活小能手！

整理小能手

学习各种生活常识也是一年级小朋友必备的技能。本活动旨在让学生能够区分“学习用品”和“生活用品”的不同种类及其使用场景，并进行正确分类。

活动中，小朋友们眼疾手快，在极短的时间内就能够快速完成分类，挑战成功所带来的成就与快乐让孩子们不禁欢呼雀跃起来。

闯关活动中，孩子们用心倾听，积极动脑，勇敢表达，在轻松有趣的氛围里灵活运用所掌握的知识与技能。千里之行，始于足下。本次寓教于乐的游园闯关活动契合了现如今减负提质、多元评价的要求，在践行“双减”的征途上我们也将继续探索多元化评价方式，真正让孩子轻负担学习，高质量成长。（撰稿：尹小倩 终审：王融）