4月23日，凤桥镇中心小学与凤桥镇中心幼儿园联合举办“你好，凤小”为主题的幼小衔接活动。本次活动以“听：校园文化我知道”“看：校园环境我熟悉”“说：校园变化我会找”为主线，通过项目式学习帮助幼儿建立对小学的积极认知。通过丰富多样的互动体验，帮助幼儿园大班学生提前熟悉小学环境，缓解入学焦虑，激发对小学生活的期待。

大课间活动初体验。早晨幼儿园大班的小朋友入校，四年级学生与小朋友一一结对，共同参与大课间活动。小学生们牵着弟弟妹妹的手列队入场，开启一场别开生面的“活动”。通过真实参与小学生活，孩子们拉近彼此距离，感受小学校园生活的活力与温暖。

校园探索与互动问答。紧接着，各班孩子们分组开展活动。401班的孩子带领大班的孩子，学唱《白桦林好地方》，感受节奏的魅力，感受音乐课的趣味；402班的孩子化身“发言人”接受“小调查员”们的提问，“书包里有什么？”“课间能玩什么？”四年级的孩子们耐心一一解答；403班的学生手持校园一日作息表，用清晰的语言告诉孩子们幼儿园与小学的作息时间有什么不同；404班的大哥哥大姐姐，带着幼儿实地探索，打开书包“寻宝”——课本，跳绳，科学工具箱引发阵阵好奇；405班的孩子们带领小朋友，进行课间15分钟活动的体验，学习合理规划时间。孩子们在互动中积极提问，四年级学生耐心解答，现场氛围热烈。

文化浸润与校园导览。随后，幼儿园师生齐聚三楼多功能室观看校园宣传片，聆听张群老师解读校训精神，欣赏大队委员演绎的特色节日活动。随后，大队部学生担任“校园导览员”，带领大班小朋友参观校园，讲述校园的历史与文化。

本次活动通过沉浸式体验，帮助幼儿直观了解小学生活，减少陌生感与焦虑情绪，同时也为四年级学生提供了锻炼责任心的机会。未来，凤桥镇中心小学将持续深化幼小衔接合作，助力孩子平稳过渡，为他们的成长之路奠定坚实基础。（撰稿：胡佳琪 终审：缪建峰）