时光的藤蔓攀爬着成长的印记，转眼我们的小小少年就要迈向新旅程。

当幼儿园的欢笑成为回忆，一个崭新的世界正在呼唤，小学，会是什么模样？

带着好奇与期待，让我们牵起孩子的手，一起走进小学，发现成长的美好！

探秘小学的“预热时光”

大班的孩子们对小学充满期待，同时又有许多困惑。小学几点放学？小学里要睡午觉吗？ ----孩子们收集了很多关于小学的问题，制作了采访单。针对孩子们的疑惑，师幼共读绘本《小学有什么》《小兔子爱学习》等，通过阅读绘本，感受绘本中丰富的内容和深刻的寓意，为他们的健康成长提供充足的养分。社会活动《对比幼儿园和小学的作息表》，孩子们说一说、画一画，了解幼儿园和小学的作息时间表，通过小实验倒计时沙漏一分钟，让孩子感受到一分钟的价值，增强孩子时间管理能力。

邂逅小学的“奇妙之旅”

沐浴着初夏的朝阳，怀揣着激动和向往之情，大桥实幼大班组的孩子们走进了大桥中心小学，开启了小学的发现和体验之旅……

通过课堂体验，孩子们对小学课堂有了更直观地了解。利用休息时间，孩子们化身小记者，拿出采访单，和哥哥姐姐认真交流、答疑解惑。在少先大队委的引导下，孩子们参观了音乐教室、实验室、图书馆……穿过校园的每一个角落，孩子们认真寻找着小学和幼儿园的不同。伴随着庄严的国歌，鲜艳的五星红旗缓缓升起，我们体验着小学生别样的升旗仪式。走进小学初体验，一起零距离感受小学生活，孩子们在美好的校园里也留下了最灿烂的笑容。

回味小学的“成长印记”

回到幼儿园，孩子们围坐一起，分享自己的所见所闻，用画笔记录下这次难忘的体验。在区域中创设小学课堂；开展一场亲子“入学准备茶话会”，用轻松对话为成长蓄力！

亲爱的孩子们，今天的探秘之旅，是你们成长路上的一颗小星星。愿这份对小学的期待，化作未来学习的动力；愿今天的所见所闻，成为你们勇敢前行的力量。下一站，小学！我们满怀信心，静待花开！（撰稿人:李琴艳  终审：沈晓慈）