“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”减负不减质量，“双减”不减成长。为进一步深入贯彻落实“双减”政策，感受数学的趣味性，同时为更有效推进综合评价改革，落实分项等级评价工作，2023年6月8日上午，辅成教育集团清河部开展了别开生面的图形与几何分项评价实践活动。

“工欲善其事，必先利其器。”活动开展前，各班数学老师们向孩子们介绍了本次活动的规则和意义，还为学生们精心设置关卡、营造氛围。关卡的布置、道具的准备无不体现了老师们的用心、细心、尽心。

一年级的孩子们从不同角度观察玩偶，积累观察物体的经验，体会观察物体的乐趣；在欣赏美丽图案中进一步感受平面图形的特征，激发学习图形的兴趣。瞧，他们思路清晰、见解独特、表达流利，一张张天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。

二年级的孩子们在数学活动中辨别8个方向，并用这些词语来描述物体所在的位置，进一步发展空间观念；在欣赏基本图形构成的美丽图案中描述长方形、正方形、平行四边形的特征。活动将数学知识融入到闯关游戏中，有效地考察了学生动脑、动手、语言及知识运用能力，充分调动了学生的积极性，启发学生的创造性，让学生体会到了“玩中学、学中思、思中用”。欢声笑语中，潜移默化、润物细无声，让孩子们感受到学习的快乐，品味收获的喜悦。

不着笔墨也生花，本次活动不仅为孩子们大胆展现自我，挑战自我搭建平台，充分展现“小小数学家”的风采，更培养了孩子们初步运用数学知识解决问题的能力。同时整个活动集趣味性、考察性、知识性、情境性为一体，综合评价机制让孩子们边玩边测，边做边评，收获了更多样、更灵动的评价，切实减轻了学生的课业负担，高效实现了减负不减质的教学目标，给孩子们带来了不一样的感受、不一样的体验，点燃孩子们对知识渴望的火种。(张莉梅)