2023年自初春至盛夏，为感恩班主作的辛勤付出，提升班主任的职业幸福感，展示班主任工作风采，在校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气，嘉兴市实验初中教育集团开展了一系列“爱·致敬 向美而生”为主题的“班主任节”活动。

启动仪式

在3月20日的升旗仪式上，学校1700余名师生在操场上集会，实验初中“班主任节”启动仪式在国歌声中拉开了帷幕。学生管理处熊竞主任首先介绍了举办本次“班主任节”的目的及大致活动安排： 随后四位学生代表带来诗朗诵“爱·致敬 向美而生”，在全场热烈的掌声和感激赞美声中，38位智慧美丽的班主任踏上红毯，走上司令台，接受学生代表的鲜花和感恩的拥抱。全体师生在902班殷梓昊、支汪暘、 912班程雨禾、吴京睿四位同学的领唱中，齐唱《夜空中最亮的星》，送给我们最可敬可爱的班主任，也将启动仪式推向了高潮。

纸短情长

小小笔尖，诉说真情。对于班主任的无私付出，学生们用或写信表敬意或拿画笔绘制眼中最美的班主任，感恩班主任一路的陪伴和辛苦付出。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的班主任，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。看，您的学生们如是写道：如果说你是海上的烟火，孩子们围着你唱歌，那么我，就像是追逐着你的眼眸，总在孤单时候眺望夜空……因为她的“豆腐心”，我采用她名中的一个字取了“阿英”一称。也因为她的“刀子嘴”，这一称呼只能在心里默默使用。回望这一年半，在每天早上的一声声“呵斥”里，竟有太多的故事可写，欲下笔，有太多的情感“泛滥”着，欲倾诉。可最终，形容她的词，只剩“阿英”一个。因为，她就是她，是我的英语老师，是我的班主任，是我们心中无可替代的“阿英”。（806班闫钰熙）

时光作渡，眉目成书，我们亲爱的小傅妈妈，感谢您一直与我们同在！与我而言，您既是良师又是益友。我们不像剧本中的师生，您没有喂我老套的心灵鸡汤，我也没有似春笋般一夜成长，但是您，让我一次次超越自己！当初，您让我当班长，我总觉得承担不起和心慌，您便鼓励我再主动一些，再大胆一点。您似流水，一点点剔除我的胆怯，一次次鼓励我勇敢地去尝试，乘风破浪！亦师亦友亦知己，半慕半尊半倾心。总之，感谢您出现在我滚烫的青春里，感谢您盛装莅临我的成长，我想告诉您：幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春！（804班 吴含锦）

歌曲祝福

写不完对班主任的敬，唱不尽对班主任的爱。学校的“湖畔之声”广播站，每天都能收到学生们为班主任点的歌，送的祝福。听：

睁开眼，金色的太阳照进教室，照在黑板上，照在您身上，细细的粉笔灰染白了您的指尖，您写着爱，写着诗，写着远方，也写下希望，您笑着带领我们一步步从黑暗的夜晚走向充满光明的路，710班全体同学送给王老师《落在生命里的光》。黑发及霜之日月，粉笔无言写春秋，您温暖又坚定，平凡而伟大，有幸得您伴我们一城风雪，千言万语，汇成一句：曹老师，您辛苦了，809班全体同学送给您《阳光开朗大男孩》。敬爱的黄老师，即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手，总能让每一种颜色盛开，开在了我们花季年华里，感谢您的谆谆教诲。911班全体同学送给您《感恩的心》

班会研讨

在4月14日的范蠡湖畔，我们迎来的是班主任节系列活动暨共同体学校主题班会研讨。参本次研讨活动首先由嘉兴市实验初中占建花老师和嘉兴市秀州中学初中部陆嘉莹老师分别围绕“生命成长 暖的教育”开展班会课。加研讨活动的有来自嘉兴市秀州中学初中部、嘉兴市三水湾中学、嘉兴市南湖区凤桥镇中学等共同体学校班主任、德育管理人员代表。同时还邀请了南湖区研训中心德育教研员姚晨熙老师进行专家点评指导。

此次班主任节内容丰富，亮点频现。在学生们自己策划主持的班会课上，给了班主任惊喜和感动。学生们早早就开始“偷偷”准备。课上，读信，展示手抄报、说心里话，观视频，表演等，形式丰富，感情真挚。

外出研修

4月6日-7日,全体班主任和年级组长在副总校长陈振玉的带领下前往杭州市景苑中学考察学习。在景苑中，老师们首先参观了美丽的校园，聆听了景苑中学学生处主任张迎老师主讲的《333远景教育点亮学生未来》的主题报告。现代化的校园环境和人性化的校园文化尤其是心理发展中心和小平科技实验室给老师们留下了深刻的印象。

论坛共享

为更好地发挥班主任工作的效能，提高班主任班级管理的水平和艺术，给班主任创造更多交流展示的平台和机会，本次班主任节上还安排了“怀一半诗心  一半匠心”的德育微论坛。共同体学校三水湾中学、秀州中学初中部德育校长和部分班主任也参加了活动。微论坛分别由三位班主任介绍自己的带班心得与体会。七年级沈阳老师介绍了班主任工作的“四格”阶段。分别是“入格”“升格”、“形格”、“风格”。从“入格”阶段的有理想有冲动，有激情，但无从下手，到“升格”阶段的扎实发展，稳步前行、寻找适合的策略再到“形格”阶段的充分掌握每个学生的心理活动、建立更稳定的家校联系，最后达到“风格”阶段的形成正确的班级舆论、有一套自主的带班风格。孙家园老师交流的主题是《智慧的班主任-播撒爱收获希望》。在讲到奉献理智的爱的策略时，她认为，第一，班级管理要从细微处入手、用心对待学生，走进学生心灵。第二，敢于创新，不走寻常路。独辟蹊径，形成班级独具一格的班级文化建设。第三，善于总结与反思，从熟悉的地方看风景。九年级应丽花老师交流的主题是《教育有温度  惩戒有艺术》。应老师在教育惩戒中特别讲究方法和“度”。她结合三年来的体验，认为应注意以下几个方面： 惩戒以尊重、师爱为前提 ，让惩戒更有温度、学生自主选择惩戒方式，让惩戒更有温度、惩戒与赏识并举，让惩戒更有温度、恩威并重原则，让惩戒更有温度、因人、因事施策，让惩戒更有温度。丁欢庆、占建花、吴斌老师分别对三位老师的交流进行了点评。他们都一致认为，实验初中无论新班主任还是老班主任都是有爱心、有责任心、有磁性、有管理艺术的班主任。

专家引领

在班主任节活动中，学校邀请了嘉兴教育学院德育教研员严昕老师对全体班主任进行了德育师训。严昕老师做了题为《拨动学生心弦的艺术—谈班主任专业素养提升》的专题讲座。《中小学班主任工作规定》中认定，班主任是“实施者”、“引领者”、“人生导师”。在讲座中，严老师提醒班主任要防止“道德问题心理化”与“心理问题道德化”。她围绕“班主任关键能力提升”的话题展开—主题班会实践，提升班主任“课程力”、讲好育人故事，提升班主任“故事力”、带班育人方略，提升班主任“规划力”、情景模拟面试，提升班主任“沟通力”。严老师整场讲座结合大量的案例和视频，深入浅出，既有高屋建瓴的专业理论指导，又有操作层面的案例分析，一个多小时的培训，老师们聚精会神地聆听，大家都觉得受益匪浅。真诚希望，在班集体中，班主任与学生共同成长！

表彰先进

德育论坛活动中，除了对三位主题发言的老师授予荣誉证书之外，还对在长期坚守教育教学一线、担任班主任的年限超过二十年的班主任颁发了功勋荣誉证书。感谢他们所做的贡献，希望他们继续发挥模范带头作用。担任班主任工作三十三年的李伟明老师在活动中谈了自己作为班主任工作的心得体会。

如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有班主任的光芒。一束鲜花，一封信，一首歌，一节班会……表达不尽对班主任的敬意和感谢。班主任节是一个符号，是对教育工作的认可，亦是一种祝愿。

祝愿并致敬每一位平凡而伟大的班主任！（姜绍娣）