春风化雨润心田，良师益友共成长。2024年12月2日下午，凤桥镇中学特邀浙江省家庭教育学会理事、国家二级心理咨询师沈小平老师为全体教师开展了主题为“读懂接纳 、理解与引导——与初中老师探讨学生心理健康辅导”的专题培训。此次培训旨在提升教师的心理健康素养，增强学校心理健康工作的实效性，并推动心理健康教育与“五育并举”的协同发展。

沈老师在讲座中强调了师生关系、接纳学生、倾听和理解对学生沟通与发展的重要作用。她指出，良好的师生关系建立在相互理解和尊重的基础上，而接纳学生则意味着包容他们的优点与缺点，但并不意味着接受所有行为。沈老师通过实际案例展示了倾听与非评判性反馈的力量，说明这些方法不仅能帮助学生解决问题，还能加强师生间的信任与联系。她特别讲解了青春期学生的独立性、人际交往和情感需求的处理方法，强调了家校合作与理性应对学生挑战的重要性。整体而言，积极的师生关系对学生心理健康发展和学习成效有着显著的促进作用。

整个讲座过程中，沈老师用生动的实例和深刻的见解，赢得了老师们的一致好评。她不仅分享了自己多年的教学经验和心得，也为在场的每一位教育工作者提供了宝贵的思考方向。

知行合一育桃李，德才兼备铸师魂。此次专题培训不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的对话。教育不仅仅是传授知识，更是培养健全人格的过程。在这个过程中，理解、接纳和引导如同阳光雨露，滋养着每一颗年轻的心灵，助力他们茁壮成长，迎接未来的挑战。未来，学校将继续秉持以人为本的教育理念，致力于每一位学生的全面发展。（撰稿人：姚春燕 终审：沈斌）