为营造浓厚的科技氛围，激发学生的科技兴趣和热情，提高学生的科技素养和创新能力。近日，余新镇中学举办校园科技节活动，本次活动的重头戏之一，就是PBL课程——无动力过山车。这是一场别开生面的实践活动，旨在通过实际项目操作，锻炼学生们的独立思考、实践操作和团队合作能力。

活动伊始，老师先为学生们进行了详尽的课程讲解。深入浅出地分析了影响无动力过山车速度的关键因素，如摩擦力、势能等。这一环节不仅为学生们打下了坚实的理论基础，也为接下来的实践操作指明了方向。

随后，学生们分小组后马上就开始了紧张而有趣的无动力过山车制作之旅。在制作过程中，学生们纷纷开动脑筋，进行激烈讨论，在不断的思维碰撞中，学生们自主设计的过山车初见雏形。

当所有的无动力过山车都制作完成后，一场激烈的对抗赛随即展开。学生们将自己小组的过山车小心翼翼地放置在指定的赛道上，两两一组进行对抗，采用淘汰赛制决出胜者。比赛现场气氛紧张而热烈，学生聚精会神地观看着每一组过山车的运行。在第一局比赛中，各小组都展现出了不俗的实力。过山车在赛道上飞驰，有的速度快如闪电，有的则稳稳当当，展现出良好的稳定性。经过激烈的角逐，最终6号小组凭借出色的设计和稳定的性能，取得了第一局比赛的胜利。

第一局比赛结束后，老师针对学生们在制作和比赛过程中出现的问题进行了详细的讲解，并指出了学生们在制作过程中存在的一些常见错误和需要注意的问题。经过老师的点拨和指导，学生们立即回到各自的制作区域，设计再改进、性能再优化。在第二局激烈的角逐中，1号小组凭借技术优势脱颖而出，他们的过山车不仅速度快，而且稳定性极好，成功战胜了对手，取得了第二局比赛的胜利，成为了本次比赛的“冠军车”！

通过这次活动，学生们不仅锻炼了自己的综合实践能力，还培养了对科学的热爱和追求。相信在未来的日子里，他们将在科学的道路上越走越远，为国家的科技进步贡献自己的力量！(撰稿：阮嘉宁   终审：陈利)