一场特殊的“校园欺凌侵权案民事诉讼”模拟庭审在凤桥镇中学模拟法庭举行。由该校七年级学生组成的模拟法庭团队，通过沉浸式角色扮演，呈现了一堂生动的法治教育课，凤桥法庭法官、凤桥镇司法所工作人员、村代表及校长沈斌等全程观摩指导。

模拟庭审：再现真实案例强化法律认知

本次模拟法庭以一起虚构的校园欺凌案件为背景：原告七年级王某因长期遭受同班同学李某言语侮辱、肢体推搡，导致心理创伤和身体挫伤，遂以健康权受侵害为由提起诉讼。庭审现场，身着法袍的“审判长”有条不紊把控流程，“原告代理人”提交伤情鉴定书、聊天记录截屏等证据，被告代理人则从“主观恶意性”角度展开辩护。经过举证质证、法庭辩论等环节，“合议庭”最终判决被告赔偿医疗费、精神损害抚慰金共计26270元，并当庭赔礼道歉。

专业指导：司法力量助力实践教育

凤桥法庭庭长王晨在点评中指出，学生们准确运用《中华人民共和国民法典》人格权编相关规定，对责任认定、赔偿范围等法律要点的把握超出预期。镇司法所普法专员现场发放《未成年人保护手册》，结合案例强调：“欺凌行为不仅是道德问题，更可能触碰法律红线。”校长沈斌表示，学校将持续推进法治校园建设，将模拟法庭、法律知识竞赛纳入德育课程体系，让学法遵法守法用法意识根植学生心中。

教育创新：从被动听课到主动参与

作为“审判长”的七年级学生杨瑞坦言：“准备庭审时查阅了大量判例与相关资料，真正理解了欺凌行为对他人造成的伤害。”其他参与的学生表示，这种“看得见、听得懂、记得住”的普法形式，比传统讲座更具冲击力。据悉，学校与凤桥法庭将建立法治教育共建机制，未来将定期开展“少年法庭开放日”“法官进课堂”等活动。

本次模拟法庭作为凤桥镇“护苗2025”专项行动的重要环节，不仅升级了法治教育形式，更通过“学生教育学生”的朋辈效应，推动形成拒绝校园欺凌的集体共识。正如凤桥镇司法所所长金益军所言：“预防校园暴力，既需要法律利剑高悬，更需要将法治信仰播种在孩子们的心田。”（撰稿人：政教处 终审：沈斌 ）