在孩子的成长道路上，亲子关系的和谐与否对其身心健康和发展影响深远。然而，随着孩子年龄渐长，其日益凸显的独立意识常与父母的关爱产生冲突。为构建良好亲子关系，实现高效沟通，4月12日，南湖创业学校新丰教学点特邀家庭教育指导师、心理教育专家沈小平、周筱燕两位老师开展了以“积极教育，为成长赋能”为主题的亲子课堂。

活动一：托举希望，放飞梦想。沈小平老师通过暖身游戏：一指举苹果开场，使孩子们了解到齐心协力、相互配合的重要性。紧接着，沈老师生动讲述了绘本故事《石头汤》，提炼出“分享使人更富足”的理念。在接下来的合作体验环节中，沈老师精心设计的“拼图游戏”与“亲子共绘风筝”活动成为了孩子们最喜欢的环节。在这些活动中，孩子们和家长共同参与，不仅需要彼此间的默契与合作，还需要分享自己的创意和想法。这堂课不仅让孩子们在游戏中学习，更在分享与合作的体验中收获了成长和快乐。

活动二：相互理解，关爱成长。周筱燕老师以轻松的“贪吃蛇”游戏开启此次课程，这个小游戏既让参与者们身心放松，又促进了亲子间的交流与联结。随后，周老师巧妙地引导家长和孩子参与无语言交流的绘画活动，共同创作出一幅幅充满默契的作品。既激发了孩子们的创造力，也加深了亲子间的情感纽带。在“你是我的眼”环节，孩子们成为“盲人”，在家长的引导下勇敢地穿越教学楼，体验了信任和依赖，家长们也学会了如何通过有效的沟通和支持，为孩子们提供力量。在“彼此的小秘书”活动中，家长与孩子进行了别致的问答游戏，孩子们展现出了知识智慧，家长们也感受到了孩子们的成长与变化。

活动三：为孩子的成长赋能。课程伊始，沈小平老师要求孩子与家长分别扮演“甜蜜蜜”与“大智慧” ，“甜蜜蜜”需要非暴力掰开“大智慧”的拳头。在这个暖身环节中，沈老师巧妙地告诉大家：亲子相处中，我们要赢得孩子而非赢了孩子。活动的核心环节“陪你一起画、陪你一起走、陪你一起说”层层递进，不仅拉近了亲子间的距离，更在细节中教会了家长们如何与孩子建立更深层次的连接。这些环节鼓励家长们在交流中做到言行一致，学会倾听孩子的心声，并用鼓励的话语为孩子们的成长提供正能量。

亲子沟通是双向的，需要双方耐心聆听、相互理解、彼此尊重、共同协商，并且是一个持续的过程，需要在实践中不断调适。南湖创业学校新丰教学点将以此为契机，持续关注亲子关系问题，定期开展相关活动和课程，为家长和学生提供更多的支持和帮助。（撰稿：王燕 终审：罗杰）