为传承航空精神，培养学生科技创新能力和科学素养，丰富校园文化生活，营造校园科技氛围，2025年5月14日，余新镇中学科技节八年级水火箭比赛在校园操场隆重举行。来自八年级10个班级的参赛队伍齐聚一堂，以废旧塑料瓶为原料，结合反冲作用、气压原理等科学知识，打造出一枚枚创意十足的水火箭，展开了一场别开生面的科技较量。本次活动以“海上生明月，九天揽星河”为主题，旨在通过实践操作深化学生对物理原理的理解，激发创新思维与团队协作精神。

理论与实践的深度融合。为确保比赛顺利进行，科学组提前数周启动筹备工作。科学教师团队通过实验演示、模型示范等形式，系统讲解水火箭的发射原理、材料选择、气压与水量配比等关键知识。学生们则以小组为单位，利用课余时间搜集材料、设计图纸、反复调试。有的小组专注于优化箭体流线型设计以减少空气阻力，有的则通过调整尾翼数量与角度来提升飞行稳定性，更有小组尝试制作二级、三级分离式水火箭，力求在技术难度与创意设计上实现突破。

智慧与汗水的精彩绽放。比赛当日，操场化身“发射基地”，现场气氛热烈非凡。随着裁判一声令下，各班选手迅速进入发射状态。他们分工明确，一人负责用打气筒向瓶内加压，另一人则精准按压发射按钮。水火箭在“砰”的一声巨响中腾空而起，直刺云霄。有的火箭如离弦之箭，瞬间划破长空；有的则在空中划出优雅弧线，稳稳降落。现场观众屏息凝神，目光紧随火箭轨迹，欢呼声、惊叹声此起彼伏。

在发射过程中，不少队伍展现出高超的技术水平。例如，803班的水火箭采用最新的材料，科学的设计，尽可能减少阻力，最终以惊人的滞空时间赢得满堂彩；805班则通过创新性的伞降系统，确保火箭在最高点顺利开伞，安全降落，展现出对物理原理的精准运用。

赛后，参赛学生纷纷表示，从设计到调试的过程充满挑战，但团队合作与科学验证带来的成就感令人难忘。科学教研组长郑连丰老师指出：“水火箭比赛不仅检验了学生的动手能力，更让他们在实践中领悟科学规律，激发了探索精神。这种寓教于乐的教学方式，让学习变得更加生动有趣。”

本次水火箭比赛的成功举办，不仅为八年级学生提供了一个展示才华的舞台，更通过实践深化了科学学科素养的培育。学校表示，未来将持续开展多样化的科技活动，推动素质教育与创新教育深度融合，助力学生成长为具有科学素养的新时代青年。

随着比赛的结束，操场上的欢呼声渐渐平息，但学生们心中对科技的热爱与追求却愈发炽热。一枚枚水火箭的腾空而起，不仅是对科学探索精神的最好诠释，更是青春梦想在科技之光下的璀璨绽放。 （撰稿：韩垂波   终审：陶兴林）